Участь у засіданні професійної спільноти вчителів здов'язберігаючої галузі

Відбулося засідання професійної спільноти вчителів здоров’язберігаючої галузі

2 березня відбулося онлайн-засідання професійної спільноти вчителів здоров’язберігаючої галузі закладів освіти Камінь-Каширської громади на тему: «Педагогічна майстерність вчителів як умова успішного формування в учнів предметних компетенцій».

Вчителі презентували свій досвід роботи, педагогічні техніки та вміння, які використовують на уроках та в позаурочний час для успішного формування в учнів національно-патріотичних почуттів (Тамара Данилік, учитель ЗЗСО «Погулянківська гімназія»), свідомого ставлення до збереження свого здоров'я та життя (Леся Босак, учитель ЗЗСО «Боровненський ліцей»).

Поділилися власним баченням використання ситуативних завдань на уроках основ здоров’я, впровадження інноваційних методів в навчально-виховний процес для формування здоров’язберігаючої компетентності вчителі В’ячеслав Шумік (Щитинська гімназія-філія ОЗЗСО «Черченський ліцей»), Оксана Грищук (Підріччанська гімназія-філія ОЗЗСО «Раково-Ліський ліцей»).

Керівник професійної спільноти, лауреат обласного конкурсу педагогічної майстерності «Вчитель року-2023» (ІІ місце) в номінації «Основи здоров’я», Олеся Клімарчук, поділилася досвідом участі у конкурсі, розказала про фахові випробування, про роль конкурсу для самовдосконалення і побажала всім вірити у себе, свої можливості, постійно самовдосконалюватись і ніколи не боятись ніяких ризиків і викликів у житті і професійній діяльності.

Про педагогічну майстерність та важливість її безперервного, цілеспрямованого вдосконалення задля ефективної роботи у цей складний період сьогодення, говорила у підсумку консультант ЦПРПП, Ганна Лук’янчук:
«Педагогічна майстерність - це вияв високого рівня педагогічної діяльності, що ґрунтується на високому фаховому рівні педагога, його загальній культурі та педагогічному досвіді. І лише тоді, коли вчитель постійно працює над удосконаленням своєї педагогічної майстерності, може стати реальністю суть слів Ушинського «Учень - не посудина, яку потрібно наповнити, а факел, який треба запалити».